« Nous voulons de la vie au théâtre, et du théâtre dans la vie. » Jules Renard
Cette méthode pédagogique est à la fois originale, ludique, interactive et stimulante.
L’originalité de l’approche :
- La pédagogie est centrée sur l’action, c’est-à-dire l’expérimentation.
- Les exercices invitent dans un premier temps les participants à sentir ou ressentir plutôt qu’à réfléchir.
- Plus qu’une technique, c’est la naissance du propre style de chacun, reflet de son pouvoir d’expression, qui est encouragé.
- Ce n’est qu’après les exercices pratiques qu’il est proposé aux participants d’entrer dans la compréhension intellectuelle, avant de passer à une phase d’entraînement intégration.
- Les différents exercices permettent de mettre en valeur les qualités humaines des participants, de prendre conscience que de bons outils de communication, une écoute vraie et une meilleure connaissance de soi sont autant d’atouts pour mener à bien un travail préparatoire à une représentation de soi réussie.